Theo định hướng đổi mới giáo dục và chuyển đổi số, việc vận dụng trí tuệ nhân tạo vào dạy học là xu thế tất yếu. Đây là một trong những cách thức để người thầy khơi gợi sự khám phá, tìm hiểu tri thức cho học sinh thông qua những phương pháp học tập hiện đại, gần gũi và giàu cảm hứng. Với tinh thần đó, sáng ngày 30/01/2026, chuyên đề “Tích hợp một số phần mềm AI trong dạy học môn Tiếng Việt” của Tổ chuyên môn 5 đã được tổ chức, mang đến nhiều trải nghiệm ý nghĩa cho giáo viên và học sinh.
Cô Trần Thị Tường Vân – GVCN lớp 5/2 - đã thực hiện tiết dạy minh họa với bài đọc “Thiên đường của các loài động vật hoang dã” cùng các em học sinh của lớp. Tiết học được đánh giá là một bước tiến tích cực trong việc đổi mới phương pháp dạy học, khi trí tuệ nhân tạo được vận dụng như một môi trường học tập tương tác đa chiều, thay vì chỉ dừng lại ở vai trò công cụ trình chiếu. Thông qua video giới thiệu bài học với “nhân vật ảo” từ Heygen, giọng đọc mẫu truyền cảm, hình ảnh minh họa sinh động từ Google Flow cùng những giai điệu âm nhạc giàu cảm xúc được tạo bởi Suno AI, không gian lớp học được mở rộng thành một hành trình khám phá hấp dẫn. Nhờ đó, thế giới tự nhiên hiện lên gần gũi và chân thực, đồng thời lan tỏa thông điệp ý nghĩa về bảo vệ động vật hoang dã. Điểm nổi bật của tiết học là tinh thần học tập chủ động của học sinh. Tùy theo năng lực của bản thân, các em bước đầu làm quen với việc sử dụng các công cụ AI như ChatGPT, Gemini hay AI Hay để tra cứu thông tin, tự xây dựng sơ đồ tư duy nhằm hệ thống hóa và ghi nhớ kiến thức.
Việc vận dụng trí tuệ nhân tạo vào bài giảng giúp học sinh cảm nhận được vẻ đẹp của ngôn từ, nội dung và giá trị nhân văn của văn bản một cách nhẹ nhàng, tự nhiên; qua đó góp phần rèn luyện tư duy logic, khả năng tự học và kĩ năng phối hợp các công cụ công nghệ, làm cho bài học trở nên sinh động, hấp dẫn hơn.
Bên cạnh đó, bài tham luận của cô Đào Bích Vân đã gợi mở nhiều suy ngẫm về việc hình thành kỹ năng công dân số cho học sinh tiểu học. Nhà trường xác định trí tuệ nhân tạo là công cụ hỗ trợ học tập hiệu quả, đồng thời chú trọng giáo dục học sinh ý thức trách nhiệm khi sử dụng công nghệ: biết chọn lọc thông tin, tôn trọng bản quyền và sử dụng trí tuệ nhân tạo một cách khoa học.
Chuyên đề khép lại trong không khí vui tươi với sự sẻ chia, trao đổi sôi nổi và đầy tâm huyết của các thầy cô tham dự. Điều đọng lại sâu sắc nhất sau chuyên đề không chỉ là những ứng dụng công nghệ được giới thiệu mà còn là niềm vui và sự hứng khởi của học sinh khi được làm chủ công nghệ để khám phá tri thức – đúng với tinh thần đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay.
Một số hình ảnh của buổi chuyên đề
